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教室管理系統(tǒng)有什么優(yōu)點？

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 　　教室管理系統(tǒng)是在計算機教室中，把影視、圖形、圖象、聲音、動畫以及文字等各種多媒體信息及控制實時動態(tài)地引入教學過程的一種專用電腦網絡平臺。是利用計算機技術、網絡技術、多媒體技術進行現(xiàn)代化教學活動的一個系統(tǒng)概念。

　　目前，泛普教室管理系統(tǒng)的種類主要有三種：純硬件的、軟硬結合的和純軟件的教室管理系統(tǒng)。

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　　一、純軟件版優(yōu)點：

　　 1、功能可擴展性強

　　 2、升級方便

　　 3、價格較低

　　純軟件的教室管理系統(tǒng)因其安裝方便、升級容易被愈來愈多的用戶接受，但其本身受計算機系統(tǒng)及網絡性能的影響較大，其推廣與計算機的普及程度息息相關。

　　教室管理系統(tǒng)的基本功能有：屏幕廣播、語音教學、遙控轉播、學生演示、監(jiān)看、遙控、遠程關機/重啟、電子舉手、系統(tǒng)設置等。

　　二、多媒體教學又有著那些優(yōu)勢：

　　1、從調動學生學習的積極性來看：

　　與傳統(tǒng)的教學方式相比，更加吸引學生投入到學習中來。促使學生能夠主動學習，改變了以往那種被動學習的狀態(tài)。學生能夠發(fā)揮主動性，在學習中感到參與感與榮譽感。課堂時間的管理更精確，間接增加學生學習的時間。同學之間及時總結、交流學習經驗，更有利于學習成績的提高和培養(yǎng)自身的創(chuàng)造性才能。

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　　 2、從提高教師授課效果方面來看看：

　　利于發(fā)揮教師的主動性，便于教師參與和操作。充分發(fā)揮計算機聲、形、音特點，促進學科教育。與傳統(tǒng)的教學方式相比，減輕了教師的教學負擔，便于針對不同學生的學習狀況進行個別教學。同時，采用網絡教學，教學結果可以得到及時的反饋，便于及時調整教學計劃，提高了教與學的效率。

發(fā)布：2010-08-31 16:01    編輯：泛普軟件 · hs    [打印此頁]    [關閉]
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