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中考考前初三生最好做完近四年中考真題
三月伊始,各大中小學的學生陸續(xù)返校,開始了新學期。而對于正在緊要關(guān)頭的高三、初三、小六的學生來說,這一學期無疑是養(yǎng)兵千日的最后時節(jié),破釜沉舟只為背水一戰(zhàn)。如何在這下半學期新桃換舊符適應(yīng)新的備考節(jié)點?如何在看似塵埃落定的幾十天里再求突破?如何在獨木橋上穩(wěn)住腳步直通名校?
高三 緊抓考綱 分清輕重緩急
高三學生大多進入了第二、三輪的復(fù)習階段,在這個復(fù)習階段,學生在進行語文復(fù)習時“應(yīng)分清輕重緩急,不斷總結(jié)提高”?!拜p重緩急,指屬于記憶方面的內(nèi)容,如名句名篇,可放在后期復(fù)習,復(fù)習早了容易遺忘;技能方法類考點,可放在前期進行,如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容;總結(jié)提高即最后要把所有復(fù)習過的考點進行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。”劉老師解釋說。
第二輪語文復(fù)習應(yīng)明確重點難點,把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系;同時進行解題訓(xùn)練,提高應(yīng)戰(zhàn)能力。而在第三輪復(fù)習中,學生應(yīng)以研讀考綱為主。通過分析考試大綱,關(guān)注考試范圍、梳理知識點,留意新增內(nèi)容,關(guān)注題型示例及樣卷。
而在作文方面,學生要進行以下幾個方面的訓(xùn)練:(1)梳理思想和生活的積累,從內(nèi)容、語言、體裁上尋找自己的特色。(2)培養(yǎng)發(fā)散性思維,做一些用相同材料寫不同類型文章的訓(xùn)練。(3)錘煉成功范文。最好能把一些近幾年高考的滿分作文從題材、內(nèi)容、形式、語言等方面,仔細推敲分析。(4)培養(yǎng)審題能力。在高考作文題目放開時,對題目內(nèi)容了解得越透徹,寫出的文章就越有分量。
高三數(shù)學的復(fù)習讓不少學生頭疼不已,一是緊抓考綱,有的放矢,結(jié)合課本,重視基礎(chǔ)知識的透徹理解?!半m然一輪都有復(fù)習過基礎(chǔ)知識,但學生總有部分知識點沒有真的掌握,所以結(jié)合考綱,尋找出這些典型問題,予以針對性解決?!?/p>
二是在二輪復(fù)習中,注意知識的交叉運用。針對薄弱專題有目的性地訓(xùn)練。例如三角函數(shù)中的恒等變換和圖像性質(zhì),圓錐曲線中直線與圓錐曲線位置關(guān)系、弦長、最值問題,導(dǎo)函數(shù)中單調(diào)性的分類討論等問題。
三是堅持規(guī)范訓(xùn)練,提高考試的速度和正確率。首先要注意的是答題規(guī)范;其次是訓(xùn)練選填題的答題速度和正確率;最后是一定要做好每套試卷的總結(jié)。
在英語的復(fù)習上,1、完形填空方面,讀文章不要為了做題而做題,需要注意總結(jié)文章的內(nèi)在聯(lián)系和上下文邏輯,尤其需要注意邏輯連詞和上下文語境。2.語法填空方面,注意搭建自己的語法體系,按照從句、非謂語、主謂一致、虛擬語氣的板塊進行整合。3.閱讀能力方面,爭取一次定時完成四篇題目的題量,進行提速訓(xùn)練。同時,每道題目需要在原文當中找出出題點并加以標注,這對提高準確率和考生信心大有裨益。4.寫作方面,需要掌握一些高中階段及考綱規(guī)定的熱點話題所需的句型和詞匯,寫起來才會更加得心應(yīng)手。
初三
能從“做對答案”變?yōu)椤罢f對考點”
中考備考,首先要樹立合理的目標,而合理的目標需由“大目標+小節(jié)點”構(gòu)成。
大目標,即中考的目標學校。學生應(yīng)根據(jù)初三上學期期末考,向?qū)W校班主任詢問自己目前所處分數(shù)段和排名,往年的學生能考取哪些學校。再根據(jù)學生的實際情況和下學期大型月考和一模成績進行適當調(diào)整。
小節(jié)點,即每個科目每個星期的目標。學生應(yīng)要學會拆分成績,預(yù)估要上到大目標的高中,自己每一個科目需要的分數(shù)。弄清楚每個星期每個科目要攻克哪些薄弱板塊,能提高多少分。任務(wù)重時,應(yīng)該先做最能提分的,然后是最需要提分的,最后是最有把握科目中的弱勢板塊。
其次,重視每一節(jié)復(fù)習課和每一次測試?!昂芏鄬W生覺得復(fù)習課無所謂,總是上數(shù)學課做語文題,上語文課做英語題。實際上復(fù)習課老師會將已有知識梳理形成體系,而能否建立體系是知識是否牢固的重要過渡。所以聽課很重要?!痹僬?,很多學生覺得小測不重要,大考再認真。其實每一次考試就是一次練兵。正如《士兵突擊》里說的,“真正到了戰(zhàn)場,傷亡率最高的往往是新兵?!币驗樾卤鴽]有培養(yǎng)好打仗的感覺。所以從現(xiàn)在起把每次小測當中考,把中考當小測,才是合理的心態(tài)。
最后,供學生們檢測是否做到:1、要做完廣州近四年的中考真題。2、初一到初三課本翻閱兩遍。3、能從[做對答案]變?yōu)閇說對考點]。
小六學生 參加民校面談學生可多看《知識大集結(jié)》等書
結(jié)合年前所出的小升初新政,小六學生進入新學期,應(yīng)強化知識點,完善小升初知識體系,練習的難度要加大。針對小升初“面談”,家長和老師要對學生的自信心、邏輯思維、心算能力、表達能力、反應(yīng)能力等進行專門訓(xùn)練。
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